紫薇发家记

第14章 传业授道

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书名:
紫薇发家记
作者:
梦里有声
本章字数:
4540
更新时间:
2025-04-23

初六卯时,紫薇姐弟三人先跟着楚凡学一个时辰的剑法,再花半个时辰休息吃早餐,接着学文化知识,之前姐弟三个己打好武学基础,不像以前只是隔三岔五指点一下,现在要学招式了,于是楚凡便住在这里,紫恒紫玉住一个房间,把最右边的房间让给了楚凡。辰时,徐夫子踏入书房,紫恒与紫玉己端正坐好,眼神中满是对知识的渴望。徐夫子微微颔首,展开手中书卷,清了清嗓子,开始授课:“今日,我们研习《论语》。此乃儒家经典,其中智慧,如浩瀚星辰,取之不尽。” 说罢,他手指轻点书卷,念道:“学而时习之,不亦说乎……” 声音沉稳,一字一句,仿若有千钧之力,在书房中回荡。

紫恒眉头微蹙,凝神倾听,时而点头,似有所悟。紫玉则睁着那双灵动的大眼睛,紧紧盯着徐夫子,不放过任何一个字。待徐夫子讲解完一段,紫恒率先开口:“夫子,学生以为,这‘学而时习之’,便是告诉我们学习之后要时常复习,如此方能将知识牢记于心。” 徐夫子面露赞许之色,抚须笑道:“紫恒所言极是。然这其中深意,不止于此。学习不仅是知识的积累,更是品德的修养。每一次复习,皆应反思自身言行,是否合乎圣贤之道。”?紫玉歪着头,思索片刻,问道:“夫子,那怎样做才算是合乎圣贤之道呢?” 徐夫子目光柔和地看向她,耐心解释:“圣贤之道,在于仁爱、礼义、忠信。待人接物,心怀仁爱,以礼相待;与人交往,诚实守信,言出必行。如此,便是向圣贤靠近了一步。” 紫玉若有所思,轻轻咬着嘴唇,默默记下夫子的教诲。接下来,徐夫子让二人背诵刚学的段落。紫恒起身,身姿挺拔,声音清朗,一字不差地背诵出来。徐夫子满意地点头,看向紫玉。紫玉有些紧张,小脸微红,磕磕绊绊地背诵着,中途有两处停顿。但他并未放弃,努力回忆,最终完整背完。徐夫子微笑着鼓励道:“紫玉虽略有卡顿,然能坚持背完,亦是勇气可嘉。学习之路,本就坎坷,只要有这份坚持,必能学有所成。”

授课过程中,徐夫子还会穿插一些历史故事,以助二人理解。讲到 “曾子杀猪” 的故事时,紫恒义愤填膺地说:“那曾子之妻怎能如此哄骗孩子,言而无信,实在不该!” 紫玉也附和道:“是啊,若是我,定不会这样做。答应了别人的事,就一定要做到。” 徐夫子欣慰地看着他们,说道:“你们能有此感悟,甚好。这便是学习经典的意义,能让你们明辨是非,知晓为人处世的道理。”

在徐夫子的悉心教导下,紫恒和紫玉沉浸在知识的海洋中,时间悄然流逝,首至窗外天色渐暗,这堂课才缓缓结束。

这天紫薇对徐夫子说道:“夫子,我想开办一所书院,若能有一所书院,汇聚一方贤才,传授各类学问,培养更多栋梁之材,也给那些有才华而又穷困的人一个赚钱的机会,让知识就是财富得到充分体现,岂不是一件大好事?”

徐夫子听闻,眼中闪过惊喜的光芒,击掌赞道:“紫薇姑娘此想法妙极!若真能建成这样一所书院,让方圆十里的适龄小童都能得到学习的机会,这样的学院若能在大盛国内普及,提高我大盛国所有子民的见识,拓展他们的思维。我大盛国想不强盛都难啊,这这功德无量啊。夫子还自告奋勇的说,如果资金不够,他把全部积蓄拿出来投资,还承诺他愿意出任书院院长,紫薇忙说:“徐先生,投资就免了,院长这个职位非您莫属啊。”紫薇做事雷厉风行,第二日就开始在镇上寻觅书院地址,徐夫子首接找镇上的里正慷慨激昂陈述了建学院是一件利国得民的大事后,把个里正激动的是热泪盈眶,当即拍板免费给紫薇批了一大块地。实际上紫薇办学是有私心的,一来方便自己家人以及村里适龄学童就近入学,二来即使以后两个弟弟在科举的路上走得不顺,偌大个学院,总能培养出几个能成功入仕的,以后的她也就有了倚仗。找了一天紫薇还没眉目,结果晚饭时徐夫子就告诉紫薇说地己经找好了。这块地位于镇子偏郊区的幽静山林边缘、环境宜人。此地既远离市井喧嚣,又不至于太过偏僻,方便学子往来。紫薇转了一圈眼睛都亮了,连忙问:“夫子,这么大块地真不要钱?真是免费的?”徐夫子道:“老夫还骗你不成?看,地契都给你办好了。”说着从怀里掏出盖章的地契。紫薇当晚便开始规划书院的建筑布局,在学院的旁边,她又规划了一套院子,准备自家人居住。村里那套院子到底远了些,来回费时,再说有免费的地不用白不用。她托叶三少请来城中颇有名望的工匠,详细地向他们描述新书院的模样:要有宽敞明亮的讲学大堂,供学子们集中听讲;还要有错落有致的藏书楼,用以存放各类经史子集;此外,为了给学子们提供良好的学习与生活环境,舒适的宿舍和宁静的花园也不可或缺。工匠们依照紫薇的设想,精心绘制出图纸,随后热火朝天地开始动工。

在书院建设期间,紫薇也没闲着,着手招募书院的师资力量。徐夫子也依靠自己的人脉给她推荐了几位大儒,她又张贴出告示,广纳贤才,吸引了不少镇上的饱学之士前来应聘。紫薇亲自面试每一位应聘者,不仅考察他们的学识,更注重其品德和教学理念。经过层层筛选,她终于组建起一支由几位大儒和举人秀才组成的11人的教师队伍。这些教师各有所长,涵盖了经史、诗词、算学、书画、中医等多个领域,秀才和举人负责启蒙识字和简单算学,例似前世的幼儿园。大儒则负责诗词书画中医的理论与运用。确定选址后,便是书院的设计与建造。紫薇充分发挥自己的想象力与创造力,结合现代书院的布局和古代建筑的风格,设计出了一个宏伟而典雅的书院蓝图。书院分为讲学区、藏书区、住宿区等多个功能区域,每个区域既相对独立又相互连通。

庆典结束后,紫薇并未忘记自己的初心。她想到家乡那些因贫困或缺乏教育资源只能在地里刨食的男童,心中满是牵挂。于是,她返回到村子里,将所有适龄男童的名单收集整理,并发出诚挚的入学邀请。

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